Арт-терапевт. Гештальт-терапевт. Эстетический коуч. Специалист Нейро-дизайна Института психологии творчества. Парадигмальный аналитик. Инструктор нейрографики.
Реализация программы «Счастливое будущее есть» в рамках общей программы воспитания НХТК «Формирование и развитие инновационной активности личности как новообразования юношества».
Направления программы:
- Диагностическое направление: изучение индивидуально – психологических особенностей студентов, их интересов.
- Профилактическое направление: мероприятия психологических игр, групповых бесед, часов общения с элементами тренингов, направленных на успешное протекание социально-психологической адаптации первокурсников; -мероприятия по предотвращению стрессовых состояний и состояний нервно-психического напряжения в период адаптации первокурсников.
- Коррекционно – развивающее направление: организация психокоррекционной работы при нарушениях протекания процесса социально-психологической адаптации студентов (Алгоритм снятия ограничений).
- Просветительское направление: популяризация знаний о науке психологии, развитие рефлексии и самопознания: программа «Пирамида развития» по развитию критического и аналитического мышления; программа «Парадигмальный анализ» по развитию интегративного мышления.
- продвижение к пониманию, как проблему можно решить;
- прояснение истинной, настоящей ценности задачи или общей цели, куда стремится человек;
- «открываются» глаза на что-то новое или приносится новый взгляд на давно привычное;
- построение пошаговой системы достижения желаемого;
- вдохновление на дальнейшие шаги, заряжение энергией и мотивацией.
Еще одна важная задача — расширять картину мира студентов, перемещаясь в пространство возможностей для раскрытия своего потенциала.
Программа «Счастливое будущее есть» дает комплексное развитие новому поколению. Мы развиваем те самые ГИБКИЕ НАВЫКИ (Soft Skills), которые так ценятся уже сейчас и будут еще более востребованы в будущем.
Студенческий возраст — это время больших возможностей!




, 