С 14 февраля до 4 марта состоится региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий в Новосибирской области.
 
Студенты и эксперты Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева полностью готовы к предстоящему чемпионату.

На базе колледжа соревнования пройдут по следующим компетенциям по основной категории:
 
- Бережливое производство;
- Геномная инженерия; 
- Лабораторный химический анализ; 
- Машинное обучение и большие данные;
- Переработка нефти и газа;
- Цифровая метрология.

Помимо основных компетенций на площадке ГБПОУ НСО «Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева» представлены две категории юниоров:

- Лабораторный химический анализ;
- Машинное обучение и большие данные.

Формат участия в соревновании по данным компетенциям – индивидуальный. Накануне старта соревнований эксперты побывали на площадках соревнований, где обсудили организационные вопросы проведения регионального этапа Чемпионата «Профессионалы».

Для справки:

Всероссийский Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы» направлен на демонстрацию участниками профессиональных навыков по наиболее массовым и востребованным компетенциям. Он будет способствовать профессиональному росту молодежи.

Участниками Всероссийского Чемпионата по профессиональному мастерству являются две категории конкурсантов. В основной категории соревнуются студенты, обучающиеся по программам среднего профессионального образования. В категории юниоров выступают школьники, достигшие возраста 14 лет. В Новосибирской области участники будут соревноваться по 233 компетенциям.

Проведение Чемпионата направлено на достижение национальной цели развития Российской Федерации до 2030 года. Чемпионат проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет (кадры для экономического роста)» национального проекта «Образование». Федеральным оператором выступает ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» (распоряжение Минпросвещения России от 18.01.2023 года №Р-15). Региональный оператор (региональный координационный центр) – ГАУ ДПО НСО «Новосибирский центр развития профессионального образования».
 

#ИРПО #Всероссийскоедвижение
#Всероссийскоедвижениепрофессионалы
#действуйкакпрофессионал
#чемпионатвысокихтехнологий
#создаембудущее
#профессионалысоздаембудущее
#профессионалысделановроссии #новостнойдайджестпрофессионалы 
#НСО #Сибирьздесь
#ПрофессионалыНСО

Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
Фотокорреспонденты: Есения Рогожная, Арина Анищук,
Маргарита Шульга, Данил Иконников

Студенты Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева приняли участие в торжественной церемонии открытия регионального этапа Чемпионата по профмастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий Новосибирской области, которая состоялась 14 февраля в концертном комплексе имени Владимира Маяковского.
 
Губернатор Новосибирской области Андрей Александрович Травников дал торжественный старт Чемпионату – 2025, отметив, что движение профессионального мастерства направлено на поддержку талантливых молодых специалистов, а также пожелал удачи всем участникам соревнований.
 
Как сказал глава региона, экономика Новосибирской области очень разноплановая, поэтому востребованы абсолютно все специальности, в том числе самые новые и специальности завтрашнего дня. Большинство отраслей экономики нашего региона развиваются темпами выше, чем среднероссийские. Соответственно, и потребность в высококлассных специалистах очень высокая.
 
«Этот замечательный конкурс уже много лет проходит в нашей стране. И очень приятно, что Новосибирская область традиционно входит в пятёрку сильнейших регионов благодаря вашим усилиям, усилиям ваших сверстников, наставников, педагогов, экспертов, — обратился к участникам соревнования губернатор. — Одновременно с этой стабильностью — признаком настоящего мастерства — увеличивается количество участников Чемпионатов, увеличивается число компетенций. Растёт интерес к Чемпионатам и у руководителей новосибирских предприятий. Спасибо большое всем индустриальным партнёрам, которые поддерживают это движение».
 
На сцене создавали праздничную атмосферу и дарили своё творчество талантливые коллективы учащейся молодёжи.
 
Ведущие церемонии открытия отметили, что Чемпиона-2025 продлится с 14 февраля до 7 марта. Запланировано 233 компетенции по востребованным и перспективным для региона направлениям. На участие в региональном этапе чемпионатов подано 1750 заявок: 926 в основной категории и 824 в возрастной категории «Юниоры» — не только из Новосибирской области, а также из других субъектов России, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Узбекистан.
 
Кроме масштабных соревнований по профмастерству, которые пройдут на 42 площадках, участников ожидает обширная деловая и профориентационная программы с привлечением ведущих работодателей Новосибирской области.
 
Для справки:
 
Чемпионаты по профмастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий Новосибирской области проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети». Этот нацпроект направлен на формирование возможностей для самореализации и развития талантов молодёжи.
 
Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы» – соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию профессиональных навыков, по наиболее массовым и востребованным компетенциям. Чемпионат высоких технологий – соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию профессиональных навыков, по перспективным и новым компетенциям.
 
Главная цель движения — формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. Региональный этап — это начало большого чемпионатного цикла, в котором Новосибирская область является одним из лидеров.

#ИРПО #Всероссийскоедвижение
#Всероссийскоедвижениепрофессионалы
#действуйкакпрофессионал
#чемпионатвысокихтехнологий
#создаембудущее
#профессионалысоздаембудущее
#профессионалысделановроссии #новостнойдайджестпрофессионалы 
#НСО #Сибирьздесь
#ПрофессионалыНСО

Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспондент Софья Кузнецова

В Новосибирском химико-технологическом колледже имени Д. И. Менделеева прошел первый отборочный этап Всероссийского фестиваля «Студенческая весна – 2025».
 
В конференц-зале колледжа собрались самые креативные и активные менделеевцы, чтобы продемонстрировать весь спектр своих талантов. «Студенческая весна» — уникальный проект по поддержке и развития студенческого творчества. На концерте было множество интересных, разножанровых номеров. Ребята продемонстрировали свои дарования в вокальной области, в игре на музыкальных инструментах, в сценическом и ораторском искусстве.
 
Оценивали выступления ребят члены жюри в составе:
 
- советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Юлия Владимировна Москаленко,
 
- преподаватель русского языка и литературы Татьяна Владимировна Ознобихина,
 
- заведующая отделением отраслевых технологий Ольга Анатольевна Бондаренко,
 
- заведующая профессионально-экономическим отделением Елена Сергеевна Шапкина.
 
Творческий концерт юных дарований открыла студентка группы 09.07.12р Ульяна Черданцева. Она прочитала стихотворение Светланы Одинокой «Фотография вложена в старую книгу».
 
Затем Анна Корсакова, студентка группы 18.09.23, прекрасно исполнила на флейте композицию «Зима в Буэнос-Айресе».
 
Анастасия Волошенко (гр. 18.12.131), рассказала свой авторский стих «В тихом сумраке зазвучит песня».
 
Следующим номером студентки группы 09.07.34 Ульяна Куркина и Владислава Волосожар под аккомпанемент акустической гитары дуэтом исполнили песню «Её имя» группы «Нервы».
 
Станислав Сифер (гр. 09.07.13п2) ярко и напористо прочитал стихотворение Владислава Селецкого «Когда умрёт последний русский». Несмотря на пессимистическое начало произведения, его финал жизнеутверждающий:
 
«Пусть знает мир – Бог не заплачет,
И не иссякнет русский род,
Бог любит Русь, а это значит –
Последний русский не умрёт».
 
Студентка выпускной группы 09.07.11 Вероника Здерева как всегда превосходно исполнила песню «Обелиск» группы «Непоседы».
 
Анастасия Сизоненко (гр. 09.07.14п1) продемонстрировала не только свой талант в области игры на пианино исполнив композицию Promise (Reprise) from silent hill 2 японского композитора Акира Ямаока. Для своего выступления Настя подобрала, пожалуй, самый жуткий и спорный сценический образ, напоминающий ожившую мумию из древнеегипетского эпоса.
 
Возможно, самым необычным и забавным на сцене стало коллективное выступление студентов группы 18.09.24 в составе Степана Ромашëва, Ильи Макарова, Ростислава Шувалова, Максима Александрова, Алины Андросенко, Павла Заворина, Алины Шталинской, Анны Швецовой, Лии Хусаеновой. Номер представлял из себя модный показ, в котором демонстрировались разные варианты корпоративной формы студентов нашего колледжа.
 
Ещё одно коллективное выступление представили студенты группы 09.07.14п1. Они исполнила песню «Про дружбу» из мультипликационного фильма «Маша и Медведь». Как отметили после выступлением ребята, своим номером они хотели продемонстрировать окружающим свою крепкую студенческую дружбу.
 
Затем Богдана Суворова из группы 18.12.12. исполнила песню «Зелёные стёкла» (Владимир Котляров), аккомпанируя себе на электрогитаре.
 
Яркая и блистательная Полина Максимова (гр. 09.07.14р) не менее ярко и блистательно исполнила песню «Тайна моя девичья» (слова Наталья Булдакова, музыка Алексей Ольханский, исполнитель Дарья Копейкина). Это было необычное сочетание русско–народных мотивов и современной песенной традиции.
 
В номинации «ВИА» студенты группы 38.08.24 Илья Герцев, Вероника Ярошевская, Сергей Ватутин, Владислав Левен исполнили песню «Фары» группы «Пицца».
 
Очень продуманно и креативно к поэтическому выступлению подготовились химики-аналитики из группы 18.12.141. Раяна Колусенко и Ксения Дьякова прочитали стихотворение Эдуарда Асадова «Научитесь с собой дружить...». Задумка номера оказалась необычная и очень трогательная: после того, как девочки рассказали стихотворение, фоном включилось сердцебиение, а на экране возникло бьющееся сердце, высвеченное с помощью фонариков.
 
Следующей была вновь Полина Максимова! Она повторно вышла на сцену, исполнив песню «Боевые Ордена» (слова и музыка Юрий Давидюк), которая заставляет задуматься о войне, о подвиге наших дедов и прадедов, о необходимости помнить ушедших героев...
 
Анастасия Мухаметова и Анна Рехтер (гр. 18.12.142) исполнили песню «Чёрные очки» группы «Комсомольск», аккомпанируя себе на акустической гитаре.  
 
Со сцены прозвучала и фронтовая поэзия: студент группы 38.08.24. Илья Герцев рассказал стих Семёна Гудзенко «Моё поколение (нас не нужно жалеть...)».
 
Следующий номер был в номинации «Танцевальное искусство»: студентка группы 18.12.141. Ксения Дьякова исполнила танец «Загадка». Она продемонстрировала летящий, нежный и чувственный танец.
 
Студентка группы 19.01.14 Алёна Вашурина спела песню Юрия Лореса «А зима была бела...», аккомпанируя себе под акустическую гитару.
 
Валерия Фартовская (гр. 19.01.13) рассказала стихотворение Веры Полозковой «Бернард пишет Эстер».
 
Елена Ребенкова (гр. 19.01.12) выступила со стихом Анны Ахматовой «Песня последней встречи».
 
Студентка группы 27.07.14 Арина Анищук исполнила зажигательный танец под песню «Да по дворам» украинской певицы Екатерины Ерёменко, выступающей под сценическим псевдонимом «DaKooKa».
 
Предпоследним выступила Анна Власова (гр. 20.01.14), она исполнила песню «Снег» Елены Ваенги под аккомпанемент клавишных инструментов.
 
Завершил концертную программу блистательный дуэт в составе Дениса Кобзева (гр. 20.01.13) и Варвары Поташовой (гр. 18.12.132). Ребята очень нежно и бережно исполнили лирическую песню Сергея Лазарева «И пусть весь мир подождет».
 
Поздравляем всех, кто принял участие в первом отборочном этапе «Студенческой весны». Ребята, вы большие молодцы и настоящие таланты!  Пожелаем всем, кто прошёл в следующий этап удачи и новых свершений!
 

Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
Алёна Вашурина,
фотокорреспонденты: Арина Бурлакова,
Данил Иконников, Раяна Колусенко 

12 февраля студенты группы 18.12.142 специальности «Технология аналитического контроля химических соединений» вместе с куратором Евгенией Вячеславовной Сотниковой в рамках празднования Дня российской науки посетили Федеральный исследовательский центр «Институт катализа им. Г.К. Борескова Сибирского отделения Российской академии наук».
 
Сотрудники научного центра провели увлекательную экскурсию студентам по лабораториям института, рассказали о различных направлениях научных исследований, наглядно продемонстрировали процесс изготовления катализаторов – веществ, которые ускоряют химические реакции, не расходуясь при этом в процессе.
 
Учёные продемонстрировали сложные приборы, в числе которых детектор обратно отражённых электронов EBSD, который позволяет получить данные о кристаллографической ориентации, необходимой для понимания взаимосвязи между микроструктурой и исследуемыми свойствами образца; растровый электронный микроскоп, предназначенный для исследования структуры поверхности и определение атомного состава поверхности твёрдого тела; BSE-детектор, применяющийся для установления композиционного контраста.
 
После объяснения принципа работы оборудования, ребятам показали снимки, поражающие детализацией и качеством изображения - результат исследовательских работ рассмотрения белка на твёрдой поверхности.
 
Увлекательное путешествие в мир науки завершилось посещением музея, где в документах, артефактах и многочисленных наградах представлена история института катализа. На стендах представлены и важнейшие научные разработки, которые нашли применение в отечественной промышленности. Одним из запоминающихся экспонатов музея оказался макет каталитической теплофикационной установки (КТУ), созданной для решения проблем локального теплоснабжения с целью замены традиционных котельных на экологически чистые.
 
По общему мнению, ребят, экскурсия в институт катализа получилась не только интересной и познавательной, но и полезной, поскольку будущие химики-аналитики вживую увидели, как работают сибирские учёные, какие исследования в области химических технологий они проводят, как проходят путь от постановки проблемы до её решения, как научные разработки внедряются в производство, и что из этого получается. Возможно такое знакомство с малой частью сибирской науки для кого-то из ребят станет первым шагом в определении жизненного пути в качестве сотрудника научной лаборатории или учёного-исследователя, плодотворно работающего на благо страны.
 
Справка: Институт катализа СО РАН — крупнейший научно-исследовательский центр России, специализирующийся в области катализа. Совместно с другими институтами и промышленными предприятиями России, институт в течение многих лет проводил работы по усовершенствованию существующих, а также разработке и внедрению новых катализаторов, материалов и технологий для широкого спектра производств отечественной промышленности.
 

Маргарита Пестерева,
молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспондент Николай Семакин

12 февраля в Новосибирском химико-технологическом колледже им. Д. И. Менделеева завершила работу Всероссийская научно-практическая конференция для обучающихся и преподавателей образовательных организаций среднего профессионального образования «Менделеевские чтения». С текущего года форум обрёл статус международного - в составе педагогической секции участвуют представители Бухарского колледжа нефтяной и газовой промышленности (Республика Узбекистан).

Во второй день работы форума на секции «Саморазвитие педагога, как источник профессиональной успешности» с докладами выступили методисты и преподаватели учреждений СПО. В заочном этапе рассматривалось 47 докладов, в очном было представлено 13 работ из 11 образовательных учреждений СПО.
 
Перед началом работы секции прозвучали приветственные слова от организаторов и участников форума.   
 
Директор Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева, председатель федерального учебно-методического объединения по укрупненной группе профессий и специальностей среднего профессионального образования 18.00.00 Химические технологии Елена Владимировна Сартакова отметила: «Миссия второго педагогического дня заключается в том, чтобы научиться исследовать педагогическую деятельность и стать преподавателями и просветителями, которые востребованы в современных условиях. Нам предстоит ответить на вопрос: что такое педагогическая деятельность: это ремесло, наука или искусство? Каждый для себя в разные годы отвечает на этот вопрос по-разному и стремится в своём развитии от одного этапа к другому. Я желаю вам сегодня удивительных встреч со своими коллегами из разных регионов, с нашими экспертами и уважаемыми гостями. Всем нам вдохновения, новых открытий и профессионального удовольствия!».
 
В дистанционном режиме участников секции приветствовал директор Бухарского колледжа нефтяной и газовой промышленности (Республика Узбекистан) Сафар Бахронович Усмонов: «Ваш форум – это площадка, где рождаются новые знания, укрепляются научные связи и создаются перспективные проекты. Здесь встречаются опыт и молодость, традиции и инновации, фундаментальные исследования и прикладные разработки. Именно такой синтез знаний и стремление к поиску истины обеспечивают будущее российской и мировой науки».
 
Заместитель председателя федерального учебно-методического объединения по укрупненной группе профессий и специальностей среднего профессионального образования 18.00.00 Химические технологии, руководитель группы профессиональной ориентации и практической подготовки департамента подготовки кадров АО «Р-Фарм» Наталья Юрьевна Прудова выступила дистанционно с докладом «Подготовка кадров для фармацевтической индустрии. Опыт группы компаний «Р-Фарм».
 
Заведующая кафедрой психологии и педагогики Институт естественных и социально-экономических наук Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), кандидат педагогических наук Алевтина Геннадьевна Ряписова прочитала открытую лекцию на тему «Современные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании: истоки, опыт, перспективы».
 
Профессор отделения химической инженерии Инженерной школы природных ресурсов Национального исследовательского Томского политехнического университета Елена Николаевна Ивашкина выступила с открытой лекцией на тему «Подготовка химиков-технологов для нефтеперерабатывающей промышленности в условиях тренда на развитие цифровых компетенций». Елена Николаевна рассказала об образовательных программах ТПУ при подготовке кадров для нефтегазовой промышленности, уделив особое внимание тренду цифровизации образовательного процесса.
 
После блистательного исполнения студенткой первого курса Полиной Максимовой песни «Россия» началась работа педагогической секции. Преподаватели представили интересные, разноплановые исследования различной тематики.
 
Первой выступила Алена Казимировна Кожухова из Новосибирского торгово-экономического колледжа с докладом «Президентская платформа «Россия – страна возможностей» – перспективы для обучающихся и преподавателей».
 
Анастасия Александровна Маклакова (Старооскольский индустриально-технологический техникум) рассказала о методах и приемах формирования профессиональных компетенций на уроках географии.
 
Наталья Юрьевна Бойкив из Донецкого техникума химических технологий и фармации посвятила своё исследование междисциплинарным связям при изучении физической и коллоидной химии.
 
Антонина Викторовна Солнцева (Волгоградский политехнический колледж им. В.И. Вернадского) выступила с докладом «Математическое моделирование прикладных задач в процессе обучения химиков-технологов».
 
Елена Михайловна Агафонова и Елена Петровна Власова из Новосибирского колледжа автосервиса и дорожного хозяйства уделили внимание роли творческого подхода в самообразовании педагога.
 
Наталья Михайловна Дорохова из Новосибирского электромеханического колледжа рассказала о формировании эффективных учебных и проектных команд как факторе повышения качества групповой работы.
 
Елизавета Дмитриевна Наумова и Наталия Александровна Остапенко (Технологический колледж Пензенского государственного технологического университета) поделились результатами исследования адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде колледжа.
 
Зульфия Аманжаловна Мухамбетова, Елена Владимировна Староверова и Марина Владимировна Мак-Зингис из Астраханского государственного технического университета выступили с докладом «Саморазвитие и самореализация педагогов в СПО - ключ к профессиональной успешности».
 
Ольга Афанасьевна Жмако (Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева) исследовала игровые моменты на уроках математики как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся колледжа.
 
Татьяна Юрьевна Хомякова из Куйбышевского политехнического колледжа акцентировала внимание аудитории на саморазвитии педагога как способе развития ученика.
 
Екатерина Александровна Сердюкова и Елена Владимировна Семерджиева из Старооскольского индустриально-технологического техникума исследовали творческое саморазвитие педагога как условие повышения его профессионального мастерства.
 
Людмила Анатольевна Назарова из Омского промышленно-экономического колледжа поделилась опытом подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена по специальности 18.02.12. «Технология аналитического контроля химических соединений».
 
Завершила работу педагогической секции Светлана Петровна Ущеко (Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева) с докладом «Формирование компонентов инновационной активности личности обучающихся в ходе учебных занятий по физике - источник профессиональной успешности педагога».  
 
Работу участников педагогической секции оценивало экспертное жюри в составе:
 
- председатель жюри – вице-президент союза директоров ССУЗов, директор Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева России Елена Владимировна Сартакова;
 
- кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой психологии и педагогики института естественных и социально экономических наук НГПУ Алевтина Геннадьевна Ряписова;
 
- заместитель директора по учебно-производственной работе Новосибирского кооперативного техникума имени Косыгина Новосибирского облпотребсоюза Светлана Феликсовна Бегунова;
 
- кандидат химических наук, доцент кафедры химии, заместитель директора по заочному и очно-заочному обучению НГПУ Алена Сергеевна Олейник;
 
- кандидат технических наук, заместитель директора по учебно-производственной работе Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева Татьяна Александровна Дмитриенко.
 
Результаты:
 
1 место – Мухамбетова З.А., Староверова Е.В., Мак-Зингис М.В. (Астраханский государственный технический университет)

2 место – Ущеко С.П. (Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева)

3 место – Сердюкова Е.А., Семерджиева Е.В. (Старооскольский индустриально-технологический техникум)
 
Номинация «Интеграция теории и практики» – Бойкив Н.Ю. (Донецкий техникум химических технологий и фармации)
           
Номинация «Педагогическая культура» – Хомякова Т.Ю. (Куйбышевский политехнический колледж)      
 
Номинация «Лидер инноваций» – Назарова Л.А. (Омский промышленно-экономический колледж) 
 

Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспонденты: Михаил Пайвин, Виктория Понамарёва,
Камилла Землянухина, Станислав Сифер

Всероссийский научно-практический форум для обучающихся и преподавателей образовательных организаций среднего профессионального образования «Менделеевские чтения» стартовал 11 февраля в Новосибирском химико-технологическом колледже им. Д. И. Менделеева. С текущего года форум обрёл статус международного - в составе педагогической секции участвует директор Бухарского колледжа нефтяной и газовой промышленности (Республика Узбекистан).

Из нововведений 2025 года: впервые очный (финальный) этап «Менделеевских чтений» проводится в два дня – 11 февраля состоялись слушания в студенческих секциях, 12 февраля будет работать секция преподавателей. Кроме того, на церемонии открытия форума перед его участниками с открытой лекцией «Д.И. Менделеев и Периодическая таблица химических элементов» выступил член-корреспондент РАН, председатель Новосибирского отделения Российского химического общества им. Д.И. Менделеева, профессор, заведующий кафедрой неорганической химии факультета естественных наук Новосибирского государственного университета Владимир Петрович Федин.

Научно-практическая конференция «Менделеевские чтения» проводится с 2013 года совместно с Новосибирским отделением Российского химического общества (НО РХО) им. Д.И. Менделеева, с 2020 года – в статусе всероссийской, с текущего – международного.
 
В заочном этапе форума рассматривалось 124 доклада, в очном представлена 61 работа. В конференции приняли участие студенты и преподаватели из Республики Узбекистан, а также участники из Донецкой Народной Республики, Республики Мордовия, Красноярского края, Астраханской, Белгородской, Волгоградской, Ивановской, Московской, Новосибирской, Омской, Пензенской, Томской и Ярославской области.
 
Проведение очного этапа форума по случаю его выхода на международный уровень организаторы постарались сделать по-настоящему празднично и креативно: на входе в конференц-зал колледжа гостей встречал аниматор в образе выдающегося российского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева, облачённого в аутентичный костюм. Все прибывающие участники форума охотно фотографировались с «учёным мужем».
 
Официальное открытие форума стартовало с приветственного слова «Дмитрия Ивановича». Преподаватель ОБЖ колледжа Михаил Сергеевич Шустов, облачённый в костюм Менделеева, пожелал ребятам творческих успехов и победы.

Директор Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева Елена Владимировна Сартакова в напутственном слове к участникам форума отметила, что «Менделеевские чтения» – это большой праздник для всех увлечённых наукой:
 
«Мы живём в такое интересное время, когда в науке происходят изменения, новые открытия и наши студенты могут быть в центре этих событий. Менделевский форум позволяет нам обмениваться мнениями и знаниями, знакомиться с новыми людьми, передавать опыт профессиональной деятельности. Моя миссия, как председателя ФУМО по укрупненной группе Химические технологии – сделать возможным объединение ресурсов мощных организаций, таких, как Ассоциация учителей и преподавателей химии под руководством Московского государственного университета, новосибирского отделения Российского химического общества, а также всех наших уважаемых учёных и представителей ведущих компаний химического профиля, которые поддерживают Менделеевский форум уже 12 лет. Такая помощь позволяет молодым участникам форума за короткое время сделать новый шаг к будущей профессии. Лично я очень много интересного узнаю за время работы форума и получаю огромное вдохновение от общения с коллегами и с вами, дорогие ребята. Я желаю всем успеха и удовольствия от работы!
 
Сегодня у нас форуме беспрецедентное событие – Владимир Петрович Федин будет читать открытую лекцию! Здесь, у нас! Для меня это огромный праздник, и, надеюсь, для вас тоже. В общем, вперед, за работу. Пусть сегодняшний день будет праздником для нас всех!».
 
По завершении лекции В.П. Федина участники форума представили свои доклады на студенческих секциях «Современные разработки в области цифровых технологий – ключ к успешному будущему специалиста», «Химические и биохимические технологии в промышленности и экспериментальной науке», «Рациональное природопользование и экологичные технологии в отраслях промышленности» и «Современные перспективы развития биотехнологии и сельского хозяйства».
 
По окончании работы секций, пока жюри подводило итоги, гостей форума пригласили в спортивный зал, где для них была организована крио-кухня и игровая зона с настольным теннисом, шахматами, твистером, «угадайкой». Менделеевцы угощали гостей авторским мороженым и кукурузными палочками в жидком азоте. На экране телевизора демонстрировались познавательные фильмы.     
 
Подводя итоги работы форума, председатель НО РХО им. Д. И. Менделеева, член-корреспондент Российской академии наук Владимир Петрович Федин отметил заметный рост профессионального уровня «Менделеевских чтений»: «Большое спасибо за приглашение принять участие в работе такого представительного форума всероссийского уровня. Среди организаторов – министерство просвещения РФ. Представлены участники от Пензенской области до Узбекистана, а это уже международный уровень. На форуме представлены серьезные доклады не только в области химических технологий, но и во многих других научных областях, включая искусственный интеллект. Это то, что сейчас востребовано и актуально. Я считаю это абсолютно правильным!
 
Форум носит название «Менделеевские чтения». Д.И. Менделеев – гений, наше национальное достояние, которым мы гордимся. Он создал периодическую таблицу химических элементов, которую знают во всём мире. Для нас это символ того, к чему мы стремимся в исследованиях, к познанию истины, к достижению тех результатов, которые в конце концов обогатят всё человечество и сделают нашу жизнь счастливой!».
 
Победители и призёры в каждой секции были награждены дипломами Министерства образования Новосибирской области и Российского химического общества им. Д.И. Менделеева.
 
Секция «Химические технологии в промышленности и экспериментальной науке»:
 
1 место – Данил Сергеевич Покидов, Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства
 
2 место – Наталья Сергеевна Степина, Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности
 
3 место – Дарья Сергеевна Бахтеева и Алина Олеговна Житкова, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева.
 
Секция «Современные разработки в области цифровых технологий – ключ к успешному будущему специалиста»:
 
1 место – Владимир Дмитриевич Котой, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева
 
2 место – Ульяна Николаевна Черданцева, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева
 
3 место – Максим Денисович Блинов, Новосибирский машиностроительный колледж.
 
Секция «Рациональное природопользование и экологичные технологии в отраслях промышленности»:
 
1 место – Елизавета Дмитриевна Мандрагеля, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева
 
2 место – Анастасия Александровна Исупова, Старооскольский индустриально-технологический техникум
 
3 место – Эльвира Павловна Копылова и Вероника Александровна Днепровская, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева.
 
Секция «Современные перспективы развития биотехнологии и сельского хозяйства»
 
1 место – Виктория Дмитриевна Тропынина, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева
 
2 место – Евгений Русланович Яшин, Пензенский государственный технологический университет, Технологический колледж
 
3 место – Виолетта Евгеньевна Карпухина, Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева.
 
Сегодня форум «Менделевские чтения» продолжит свою работу. В рамках секции «Саморазвитие педагога, как источник профессиональной успешности» со своими работами выступят методисты и преподаватели учреждений СПО.  Пожелаем им удачи!
 

Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспонденты: Данил Иконников, Юлия Дегтярёва,
Маргарита Трофимчук, Елизавета Абрамова,
Алиса Гулимова, Ксения Кудрявцева, Эвелина Вагнер

Первокурсница специальности «Переработка нефти и газа» Алина Андросенко прошла в финал научно-технического конкурса «Территория науки».

Конкурс проводился с целью повышения интереса к инженерно-технической, конструкторской и творческой деятельности, развития творческих способностей личности, формирования технического мышления, развития профессиональных компетенций обучающихся.

Защита проекта проходила 6 февраля на площадке Новосибирского электромеханического колледжа. Алина участвовала в инженерной секции и представляла проект «Разработка вариантов группового технологического процесса серийного изготовления деталей "втулка" из стали 45». К участию в номинации допускались конкурсанты с техническими моделями, интерактивными экспонатами, обладающие свойствами: ярко иллюстрировать какое-либо явление, закон, процесс, действие, факт, знание, событие; имеющие устройства для управления: кнопки, рычаги, экраны, датчики. Руководители проекта – Александр Фёдорович Заушицын и Светлана Петровна Ущеко.

Светлана Петровна попросила Алину Андросенко немного рассказать о проекте.

– Алина, почему именно деталь втулка заинтересовала Вас в качестве предмета исследования?

– Как будущий специалист в нефтяной и газовой промышленности я понимаю, что обычной процедурой технического обслуживания для большинства видов нефтяного оснащения можно предотвратить простои техники в случае поломки. Нефтяной насос, бурильные установки при своевременной замене втулок предотвратят серьёзные поломки техники. Я смогла создать деталь, самостоятельно выполнить конструкторский процесс, напечатать на 3D принтере под руководством А.Ф. Заушицына.

 – Значит, запасные втулки должны быть всегда под рукой и в большом количестве?

– Конечно! Я выяснила, что в Новосибирске есть проблема с серийным производством такого типа деталей и предложила два технологических процесса изготовления. На современных револьверных станках освоено малосерийное производство. Но в реалиях нашего времени этого недостаточно, а вот инновационные револьверные станки с числовым программным управлением решили бы проблему, выпуская продукцию серийным способом – это быстро и много. Я даже предложила внедрить пилотным проектом групповую технологию для мелкосерийного производства деталей "втулка" на заводы Новосибирска, например АО «Новосибирский инструментальный завод».

– Алина, работа над проектом по инженерному творчеству потребовала от Вас сочетания интеллекта, воображения, креативности и ответственности. Какие новые качества Вы нового приобрели, воплощая свою идею в работе?

– Усилила свои softskills навыки: коммуникации с экспертами и сверстниками, стрессоустойчивость и соблюдение тайминга при выступлении, освоила инженерные навыки hardskills: научилась чертить в программе КОМПАС-3D, печатать на 3D принтере.

Желаем Алине успехов и побед в следующих проектах, ведь первый опыт – он самый трудный, но и самый важный и запоминающийся!

4 февраля студенты Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева встретились с депутатом Законодательного собрания Новосибирской области Евгением Валерьевичем Смышляевым.
 
Народный избранник прочитал менделеевцам лекцию «Основы правовой и экономической модели субъекта Российской Федерации». На мероприятии присутствовали студенты специальностей: «Экологическая безопасность природных комплексов», «Технология аналитического контроля химических соединений» и «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)».
 
В начале своего выступления Евгений Валерьевич поделился жизненным опытом выбора профессии: с детства он мечтал работать в правоохранительных органах, позже реализовал свою мечту и длительное время трудился следователем прокуратуры. Служба в прокуратуре приносила удовольствие. Как отметил депутат, когда работа в радость, то это уже не работа, а хобби. 
 
К занятию политической деятельностью Евгения Валерьевича подтолкнули жизненные обстоятельства: он приобрел квартиру в одном из строящихся домов, однако стройка остановилась, а застройщик обанкротился. Проблема обманутых дольщиков и инвесторов в жилищном строительстве приобрела общероссийский масштаб ещё лет 20 назад. Тогда в крупных городах часто случались банкротства строительных компаний, затягивание сроков строительства и банальные мошенничества. Многие участники долевого строительства и инвесторы, вкладывая большие деньги на стадии строительства жилых объектов, оставались ни с чем.
 
Евгением Валерьевичем стал вникать в проблему и пришёл к выводу, что без личного участия и активной позиции граждан ничего не изменится. Он создал общественную организацию пострадавших дольщиков и инвесторов Новосибирской области и при активном взаимодействии с органами власти достроил свой дом, а затем и ещё множество проблемных недостроев. Так постепенно был выстроен путь к депутатской деятельности. 
 
Рассказывая о депутатской деятельности, Евгений Валерьевич проверил, насколько студенты колледжа разбираются в структуре органов власти и распределении властных полномочий. Студенты охотно отвечали на вопросы, отмечая, чем органы местного самоуправления отличаются от органов исполнительной власти регионального и федерального уровня, как осуществляется принцип разделение властей на судебную, законодательную и исполнительную, каким статусом обладают депутаты Законодательного собрания Новосибирской области и депутаты Государственной Думы Российской Федерации, как формируется бюджет Новосибирской области и бюджет города Новосибирска. 
 
Особое внимание гость заострил на формировании расходной части бюджета Новосибирска, отметив, что многие социальные проекты в нашем городе реализуются на основе гражданских инициатив.  
 
Евгений Валерьевич рассказал о деятельности молодёжного парламента и том, что любой гражданин может быть общественно активен и полезен, и каждый может развиваться в общественных направлениях. Депутат призвал менделеевцев добросовестно выполнять свою работу и свои обязанности, так как это поможет нашему городу и стране развиваться дальше.
 
Как отметили многие студенты, встреча с народным избранником получилась интересной и полезной. После официальной части мероприятия многие ребята подходили к депутату и задавали индивидуальные вопросы. Встреча завершилась коллективной фотосессией.
 

Софья Каширина,
молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспондент Анна Коваль

4 февраля Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева с рабочим визитом посетили представители Колледжа Петербургской моды (г. Санкт-Петербург).
 
В состав делегации вошли: директор Колледжа Петербургской моды, доктор экономических наук, доцент Ольга Сергеевна Коротеева, заместитель директора по дополнительному образованию и развитию Лариса Владимировна Ибрагимова, заместитель директора по административной деятельности эксплуатации и комплексной безопасности Дмитрий Олегович Киселёв.
 
Для гостей была проведена ознакомительная экскурсия по зданию колледжа с посещением учебно-производственных площадок и лабораторий Ресурсного центра в сфере химических технологий, лабораторий Испытательного центра по оценке качества продукции и услуг, мастерских и учебных аудиторий.
 
В музее колледжа его руководитель Марина Викторовна Щетинина совершила краткий экскурс в 95-летнюю историю учебного заведения. Заместитель директора по учебно-производственной работе Татьяна Александровна Дмитриенко рассказала гостям о деятельности колледжа на современном этапе, участии в проектах регионального и федерального уровня, программах ранней профориентации школьников, международном сотрудничестве и перспективах дальнейшего развития.
 
Коллег из культурной столицы страны впечатлил высокий уровень материально-технической и учебно-методической оснащенности менделеевцев. Коллеги из Санкт-Петербурга обсудили перспективные направления химического образования. Возможно, в будущем наш колледж и Колледж Петербургской моды будут тесно связаны долговременным сотрудничеством с целью повышение качества подготовки кадров на основе научно-методического, образовательного, инновационного и технологического потенциала учебных заведений.
 
5 февраля гости из Санкт-Петербурга посетили Новосибирский научный центр, познакомились с научно-исследовательскими институтами Сибирского отделения Российской академии наук, побывали в специализированном учебно-научном центре при Новосибирском государственном университете (СУНЦ НГУ).
 
Корреспондент молодежного медиацентра «Акулы пера» Екатерина Мецкер взяла интервью у директора Колледжа Петербургской моды Ольги Сергеевны Коротеевой.
 
- Ольга Сергеевна, какова цель вашего визита в Новосибирск?
 
- Мы изучаем опыт ведущего колледжа в области подготовки кадров для химической промышленности, потому что думаем над развитием своего колледжа и открытии новых специальностей и профессий подготовки.
 
- Почему ваш выбор пал именно на специальности химической отрасли и почему вас заинтересовал именно наш колледж?
 
- Потому что Петербург на сегодняшний день является ведущим городом с точки зрения развития фармацевтической промышленности. У нас сосредоточено несколько крупных фармпредприятий и есть особые экономические зоны, в которых также открываются малые и средние предприятия. Ни в 1990-е годы, ни в 2000-е, ни на сегодняшний день серьёзного единого кластера по подготовке специалистов для химической промышленности в Санкт-Петербурге не было создано. Есть только разрозненные профессии и специальности. Поэтому возникла идея изучить опыт, подумать и работать в направлении создания такого образовательного кластера. Мы как представители системы образования Санкт-Петербурга изучаем опыт и, конечно, будем его обсуждать.
 
- Сегодня вы посетили наш колледж и ознакомились с его мастерскими, лабораториями, учебно-производственными площадками. Вы можете дать какую-то оценку уровню материально технической базы нашего колледжа? Что вас здесь заинтересовало, может быть, что-то удивило, что-то схожее есть и у вас?
 
- Объективную оценку состояния материально-технической базы вашего колледжа мы дать не можем, потому что для этого надо посмотреть множество таких учреждений химической промышленности. Мы сейчас находимся только в начале пути, и у нас есть еще другие колледжи, которые предстоит посетить. Чтобы сделать какой-то объективный вывод, нужно посмотреть больше учебных заведений.
 
В вашем колледже мы увидели наличие фундаментального системного подхода в подготовке кадров, ориентированного на получение студентами максимального количества навыков и выбора той траектории развития, которая ближе всего каждому конкретному студенту и востребована на рынке. У вас очень интересный подход в комбинации специальностей и профессий в связи с востребованностью тех или иных услуг на рынке. Это не только образовательные услуги, но и услуги, которые оказываются предприятиям, и студенты могут прямо в колледже принимать в этом участие. То есть не только образовательный процесс, но и глубокое погружение в практику. И это не может не восхищать!
 
- Вы рассматриваете возможность дальнейшего сотрудничества с Новосибирским химико-технологическим колледжем им. Д. И. Менделеева, если получится открыть и развивать специальности химического профиля? По каким направлениям, возможно, такое сотрудничество?
 
- Безусловно, мы за любое сотрудничество! Но по каким направлениям, а точнее профессиям и специальностям, сказать пока сложно. Наша титульная отрасль – это лёгкая промышленность и у нас есть ряд пересечений в том, что касается материаловедения, химических свойств ткани и т.д. На сегодняшний день это действительно интересно, поскольку уже есть опыт аналитики в этих сферах, мы уже можем говорить о сотрудничестве. Если мы всё-таки придём к созданию химического образовательного кластера в Санкт-Петербурге, на этапе становления, конечно, с огромным удовольствием попросим оказать методическую помощь, подсказать, какое оборудование лучше купить, как его эргономичнее разместить и так далее, потому что учиться нужно на положительном опыте коллег.
 
- Во время демонстрации лабораторий и оборудования наши преподаватели рассказывали вам, как проходит учебный процесс, и объясняли специфику практической подготовки по химическим специальностям. Вы можете сравнить полученный сведения с процессом обучения в вашем колледже? Как у вас проходит обучение, есть ли что-то общее с нашим колледжем и в чём различия по процессу и специфике обучения студентов?
 
- С точки зрения обучающего процесса, я считаю, что у вас всё выстроено на высшем уровне. Всё сделано так, чтобы студент получил знания, соответствующие ФГОС, приобрел, практические навыки работы и смог дальше себя реализовать в жизни, работать и развиваться в своей профессии, получить высшее образование.  
 
Но у нас в сравнении с вами не только разный профиль, но и совершенно разный образовательный процесс. У нас очень много мастерских, и это часть технологического процесса конкретной компании. В мастерских ребята учатся и практически сразу же делают промышленные образцы, например: пошив футболки, плечевого поясного изделия, брендирование, печать на ткани, вышивка и т.д. У нас более прикладной аспект. В мастерских ребят учат мастера производственного обучения. Они сразу обучаются на полноценном швейном оборудовании, высокотехнологичных программируемых швейных машинах. Всё это дорогостоящее импортное оборудование. Выглядит это всё космически, потому что мастерские – это огромные помещения большой площадью, трёхметровой высоты. Их изначально проектировали и строили как производственные корпуса.
 
В 2023 году наш колледж вошел в федеральную программу «Профессионалитет» и выиграл грант. Все наши специальности и профессии для лёгкой промышленности уже адаптированы под потребности рынка. Мы полностью перестроили образовательный и технологический процесс под запросы работодателей. Тех специалисты, которых мы готовим на этих площадях для лёгкой промышленности, вполне достаточно. Поэтому возникла идея попытаться открыть ещё что-то новое, интересное, то, что поможет нашему колледжу и городу развиваться.

 
Молодежный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспондент Николай Семакин