Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Третий день чемпионата «Профессионалы»
30.01.26
Финишные задания и защита решений
Переработка нефти и газа
Заключительный соревновательный день на площадке «Переработка нефти и газа» был посвящён выполнению одного комплексного модуля, максимально приближенного к реальным условиям промышленного производства. Главный эксперт площадки Надежда Геннадьевна Анищук сообщила, что конкурсанты выполняли задание по пуску технологической установки первичной переработки нефти ЭЛОУ АВТ с использованием симуляционного тренажёра.
Участникам предстояло осуществить пуск и вывод на режим блока атмосферной перегонки совместно с блоком стабилизации бензиновой фракции после проведения капитальных ремонтных работ. Работа велась строго в соответствии с технологической документацией и включала несколько последовательных этапов. Сначала конкурсанты проводили наладку холодной циркуляции оборудования, затем переходили к наладке горячей циркуляции атмосферной колонны в температурном диапазоне 150–170 градусов. Финальным этапом становился вывод установки на устойчивый режим работы атмосферного блока совместно с блоком стабилизации бензиновой фракции с соблюдением всех заданных параметров.
В процессе выполнения задания участникам необходимо было зафиксировать и сохранить данные, соответствующие трём состояниям работы установки, включая холодную циркуляцию, горячую циркуляцию и вывод на режим. Все конкурсанты в целом успешно справились с поставленной задачей, продемонстрировав уверенные профессиональные навыки и понимание технологических процессов.
Геномная инженерия
На площадке «Геномная инженерия» участники соревновались в выполнении модуля, посвящённого рестрикционному анализу плазмидной ДНК. Главный эксперт Светлана Александровна Косьянова рассказала, что задание включало полный цикл лабораторных исследований, требующих высокой точности и строгого соблюдения методик.
Конкурсанты подготавливали рабочие места, оборудование и расходные материалы, проводили выделение плазмидной ДНК из осадка бактериальной культуры и определяли её концентрацию спектрофотометрическим методом. Далее они готовили реакционные смеси и выполняли рестрикционный анализ по заданному протоколу, после чего визуализировали продукты реакции с помощью агарозного гель электрофореза и фиксировали результаты.
На основании полученных рестрикционных профилей участникам необходимо было определить количество сайтов рестрикции в плазмиде и длину фрагментов ДНК, образовавшихся в ходе анализа. Как отметила Светлана Александровна, особенностью данного задания стала работа с высокотехнологичным оборудованием в условиях строгой стерильности, что потребовало от конкурсантов максимальной концентрации и аккуратности.
Машинное обучение (юниоры)
Для участников компетенции «Машинное обучение» заключительный день чемпионата стал этапом защиты разработанных решений. Конкурсанты представляли результаты выполнения модулей, связанных с созданием и внедрением интеллектуальных агентов, а также демонстрировали работу своих систем.

В рамках задания участники подготовили пользовательскую документацию для разработанных программных продуктов. Руководства подробно описывали функциональные возможности приложений, порядок работы с ними и действия пользователя в случае возникновения ошибок. Важным требованием стала чёткость структуры и актуальность представленной информации. Дополнительно конкурсанты презентовали мультиагентные системы, показывая, какие задачи они решают, как происходит взаимодействие между агентами и какие преимущества даёт использование подобных решений. В выступлениях были отражены источники данных, логика работы систем, примеры практического применения, а также вопросы развертывания и поддержки.
Итоги соревновательных дней
Третий день чемпионата стал логичным завершением напряжённой и насыщенной программы соревнований. Участники продемонстрировали высокий уровень подготовки, умение работать с современными технологиями и способность применять знания на практике. Впереди подведение итогов и награждение, а для конкурсантов этот опыт уже стал важным шагом в профессиональном развитии.
-
Идёт прием выпускников 9 и 11 класса на очное и заочное обучение
Электронная подача документов
- Специальности XXI века
- Количество поданных заявлений
- Приказы о зачислении
- Часто задаваемые вопросы
- Образовательный кредит
Задать интересующие Вас вопросы
Вы можете:
- На сервисе сайта колледжа Задать вопрос Приемной комиссии
- По телефону:

- По электронной почте:

- Узнай всё о колледже!
Что нового?
-
14.07.26
Сертификат БПС – путь к образованию!
-
07.07.26
Спустя 45 лет переступить порог родного Новосибирского химико-технологического колледжа
-
03.07.26
Первый шаг в новую жизнь: вручение дипломов молодым специалистам!
-
23.06.26
Зажигая огонь в сердцах
-
18.06.26
Студенты Кольцовского филиала — участники образовательной программы «Молекулярная генетика» в РМЦ «БИОТЕХ-ЛИЦЕЙ»
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Российский союз химиков
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Проект «КЛАССный учёный»





, 