Стрельникова Елизавета Дмитриевна — яркий пример того, как качественное образование и целеустремлённость открывают двери в мир профессиональной науки.
 

Окончив наш колледж по специальности «Рациональное использование природохозяйственных комплексов», она смогла реализовать свой потенциал в серьёзной научной деятельности.

«Меня зовут Стрельникова Елизавета Дмитриевна, я выпускница группы 20.01.11 специальности 20.02.01 «Рациональное использование природохозяйственных комплексов».

Производственную и преддипломную практику я проходила на базе Института почвоведения и агрохимии Сибирского отделения Российской академии наук в лаборатории рекультивации почв. Главная задача Института — оценка современных проблем почвоведения и агрохимии, разработка новых подходов к анализу состояния, мониторингу и прогнозам поведения почв в меняющейся естественным и антропогенным путём в природной обстановке, получение и систематизация новых знаний о почвенных ресурсах Сибири, их биосферном и производственном значении.
 

Основное направление научной деятельности лаборатории — разработка теоретических основ восстановления нарушенных и загрязнённых земель. В лаборатории разработана субстантивно-генетическая классификация почв техногенных ландшафтов. На основе данной классификации, а также используя методы ландшафтно-геохимического анализа, выполняется работа по оценке экологической обстановки и восстановлению почвенного покрова в промышленных районах Сибири, в том числе и Арктике.
 

В ходе практики я ознакомилась с работой Института почвоведения и агрохимии и освоила различные методы анализов по определению органического углерода и ёмкости катионного обмена в почвах. Производственная практика является хорошим опытом для дальнейшей деятельности.
 

Также я научилась проводить мониторинг почв, подготовку проб к различным анализам, заполнять журналы с результатами анализов, как в электронном виде, так и в бумажном, эксплуатировать техническое оборудование (автоматический титратор, иономер, флюорат, перемешивающее устройство и др.). Кроме того, производился выезд, где я научилась отбирать пробы и заполнять бирки для образцов.
 

В ходе написания дипломного проекта я изучила характеристики почв Кузбасса и Новосибирской области. Именно на этих почвах проводилось сравнение методов по определению органического углерода и ёмкости катионного обмена. Данные характеристики имеют большое значение, ведь от них зависит плодородие почв.
 

Органический углерод определялся спектрофотометрическим методом с использованием спектрофотометра и методом по И. В. Тюрину с помощью титрования на бюретке. Ёмкость катионного обмена определялась методами с помощью титрование на бюретке и с помощью титрования на автоматическом титраторе.
 

Результаты исследования показали, что данные характеристики в анализируемых почвах находятся в пределах нормы, а результаты по сравнению анализов имеют незначительное расхождение. Для лабораторий с большими аналитическими нагрузками, работающих в условиях серийных измерений (например, мониторинг почвенных проб, водоподготовка), использование автоматического титратора и спектрофотометра предпочтительнее благодаря высокой производительности и минимизации влияния человеческого фактора. Однако для небольших лабораторий или эпизодического анализа, бюретка остаётся эффективным инструментом, обеспечивая достаточную точность при меньших затратах и простоте эксплуатации».

Желаем Елизавете Дмитриевне дальнейших успехов в профессиональной деятельности, новых научных достижений и реализации всех поставленных целей!