Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Соревнования по геномной инженерии прошли медиану
24.04.25
Сегодня, 24 апреля в рамках итогового (межрегионального) этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Новосибирском химико-технологическом колледже им. Д. И. Менделеева продолжились соревнования на рабочей площадке «Геномная инженерия».
Главный эксперт площадки «Геномная инженерия» Светлана Александровна Косьянова рассказала, что сегодня участники соревновались в выполнении одного модуля – анализ образцов на наличие целевого гена методом полимеразной цепной реакции (ПЦР) с селективными праймерами «Определение резус-фактора человека». В качестве биообъекта был выбран букальный эпителий человека.
Как пояснила Светлана Александровна, одной из системы агглютиногенов является система резус-фактора. Резус-фактор (Rh)-это белковый антигенный комплекс на поверхности эритроцитов. Система резус-фактора Rh включает два гена: первый кодирует RhD-белок, а второй кодирует RhCи RhE-антигены. Резус-принадлежность определяется наличием высокоиммуногенного RhD-белка на поверхности эритроцитов, так как именно он приводит к агглютинации. Ген белка RhD расположен в хромосоме 1. При отсутствии данного гена у человека нет нужного белка, и резус-фактор отрицательный. Резус-положительными являются около 85 % людей европеоидной расы, резус-отрицательными — 15 %. Резус-фактор имеет значение при переливании крови.
Чтобы выполнить задание, участникам предстояло пройти ряд этапов: подготовить рабочее место, необходимое оборудование, реактивы и другие расходные материалы; приготовить ПЦР-смеси по заданному протоколу; произвести отбор биообразца и выделение из него нуклеиновой кислоты (матрица для ПЦР); провести ПЦР-амплификацию по заданной программе; разложить реактивы по местам с учетом требований к хранению; визуализировать результат ПЦР-амплификации с помощью гель-электрофореза, сделать фотографию геля. И в завершение убрать рабочее место.
Специфика выполнения задания заключается в том, что часть работы выполняется с соблюдением условий стерильности. Кроме того, работа выполняется в нескольких физически разделённых зонах (зона постановки ПЦР-амплификации и зона проведения гель-электрофореза).
Все участники в целом справились с заданием.
После соревнований конкурсанты совершили экскурсию, где познакомились с уникальными архитектурными памятниками нашего города.
Завтра участников соревнований ожидает завершающий этап. Пожелаем им удачи!
Молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспонденты:
Рустам Сыдыков, Варвара Рудых, Ксения Митина
Image Gallery
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/3509-sorevnovaniya-po-genomnoj-inzhenerii-proshli-medianu#sigProGalleriac62afc768f
-
Идёт прием выпускников 9 и 11 класса на очное и заочное обучениеЭлектронная подача документов
- Специальности XXI века
- Количество поданных заявлений
- Приказы о зачислении
- Часто задаваемые вопросы
- Образовательный кредит
Задать интересующие Вас вопросы
Вы можете:
- На сервисе сайта колледжа Задать вопрос Приемной комиссии
- По телефону:

- По электронной почте:

- Узнай всё о колледже!
Что нового?
-
03.08.26
Студенты химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева посетили передвижной музей «Поезд Победы»
-
22.07.26
Меры поддержки для участников специальной военной операции и их семей
-
14.07.26
Сертификат БПС – путь к образованию!
-
07.07.26
Спустя 45 лет переступить порог родного Новосибирского химико-технологического колледжа
-
03.07.26
Первый шаг в новую жизнь: вручение дипломов молодым специалистам!
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Российский союз химиков
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Проект «КЛАССный учёный»





, 