Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Первокурсники прошлись виртуальным путём «из варяг в греки»
15.10.24
Увлекательное путешествие в славное прошлое нашей страны совершили студенты первого курса Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д. И. Менделеева: они приняли участие во Всероссийском просветительском проекте «Из варяг в греки: тысячелетняя история развития идей, людей и технологий».
Проводниками в мир изучения начального периода Древнерусского государства стали преподаватели истории Елена Анатольевна Негодина и Юрий Иванович Голиков. На занятиях менделеевцы узнали, что путь «из варяг в греки» — это не только древний торговый маршрут, а ключ к пониманию нашего прошлого и формирования русской государственности! Этот путь стал важнейшей артерией для торговли на Руси. Благодаря ему развивались ремёсла, укреплялись города, а Русь становилась частью мировой экономики.
Занятие началось со знакомства с викингами, славянами и византийцами. Студенты познакомились с образом жизни этих народов, узнали о видах деятельности, традиционных промыслах и производствах.
Варягами на Руси звали викингов – жителей Скандинавии. Они были искусными мореходами и воинами, занимались в основном торговлей, грабежами и завоевательскими походами. Земледелие не позволяло викингам создать самодостаточную экономику. Климат здесь слишком холодный, а земля не была плодородной. Перенаселение и голод толкали жителей Скандинавского полуострова за пределы родных стран добывать себе ресурсы с помощью оружия или торговли. Всё награбленное и добытое они продавали или же обменивали на необходимые вещи.
Жители Древней Руси – восточные славяне - жили на огромной территории от Балтики и до Волги. Славяне занимались преимущественно земледелием, выращивали зерновые и технические культуры, овощи и фрукты. Одним из вспомогательных занятий было скотоводство (разведение лошадей, коров, свиней, овец). Развиты были и ремёсла (кузнечное дело, ткачество, гончарное ремесло, деревообработка). Большим подспорьем являлись промыслы: охота, рыболовство, бортничество, пушной промысел. Они делали оружие, из кожи и меха, мастерили тёплую одежду и обувь, ткали льняное полотно…
Византийцы проживали на территории современной Турции, Греции и частично Болгарии, столица – Константинополь (сегодня Стамбул). В те далёкие времена у византийцев были наилучшие достижения и технологии. Все ехали к ним ради золотых изделий, масел, благовоний, полезных руд. Так же в Византии находилась западная конечная точка Великого шёлкового пути, куда стекалось много полезных и ценных вещей: бумага, специи, шёлк, порох, фарфор, чай и т.д.
После знакомства с народами, которые собственно и проложили древний торговый путь, студенты разделились на три группы - они представляли участников международной торговли: викингов, славян и византийцев. Каждая группа получила задание - собрать стартер пак вещей, которыми они будут торговать между собой. Например, в стартер пак варяг входили: оружие, янтарь, корабли и др.
Собрав стартер паки, ребята приступили к торгам. У каждой группы была своя задача: грекам предстояло выменять свой товар на ценные меха и тёплую одежду у славян. Задачей жителей Древней Руси была починка лодки греков. Викингам же предстояло обменять свои ресурсы на драгоценные камни и дорогие ткани византийцев.
После удачной торговли студенты, использую историческую карту, изучили путь «из варяг в греки». Свой виртуальный путь они начали с Варяжского моря – так в те времена русичи называли Балтийское море. Из Балтики по реке Неве они добрались до Ладожского озера, затем по реке Волхов спускались к Новгороду, дальше плыли по реке Ловать и по волоку переходили к Западной Двине. Затем вновь по волоку приближались к финишной прямой - реке Днепр, проходя опасные пороги, на которых погибало не мало людей. И, наконец, выйдя в Понтийское (оно же Чёрное) море доплывали вдоль берега Болгарского царства до Царьграда (Константинополя).
Наличие торгового пути позволяло всем обогатиться и обзавестись нужными вещами.
Затем студенты посмотрели увлекательный фильм о Волжском торговом пути, который вёл купцов из Северной Европы через Русь в Персию. В завершении виртуального путешествия все менделеевцы получили именные сертификаты об участии в проекте.
Данное погружение в древний мир не оставило ребят равнодушными, ведь время на занятии пролетело очень быстро и увлекательно. Помимо сертификатов и положительных эмоций студенты унесли с собой новые знания из истории нашей Родины.
Справка: Всероссийский просветительский проект «Из варяг в греки: тысячелетняя история транзита идей, людей и технологий» организован Российским обществом «Знание» при поддержке Министерством просвещения России. Материалы для проекта подготовлены ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» при финансовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий» государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации».
Елена Муштакова
молодёжный медиацентр «Акулы пера»,
фотокорреспонденты:
Арина Бурлакова, Данил Иконников,
Есения Рогожная, Ксения Митина,
Сергей Никитин, Маргарита Трофимчук
Image Gallery
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/3353-pervokursniki-proshlis-virtualnym-putjom-iz-varyag-v-greki#sigProGalleria99a455e022
Что нового?
-
16.06.26
Бал амбассадоров «Профессионалитета»
-
09.06.26
Творческий подход оценен по достоинству: студентка НХТК имени Д.И. Менделеева получила специальный диплом за видеоролик!
-
08.06.26
Единство науки и народа: в колледже с размахом отметили День химика-2026
-
07.06.26
Завершились учебные сборы первокурсников НХТК им. Д. И. Менделеева
-
05.06.26
Пятого июня отмечается всемирный день охраны окружающей среды
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Российский союз химиков
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Проект «КЛАССный учёный»





, 