Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Экономика должна быть… креативной!
30.11.23
В рамках декады экономических дисциплин в Новосибирском химико-технологическом колледже им. Д.И. Менделеева состоялся конкурс стенгазет по теме «Моя будущая профессия и экономика».
В творческом конкурсе приняли участие группы специальностей: «Экономика и бухгалтерский учет» 38.01.31, 38.01.32 и 38.01.33, «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» 38.05.23, «Информационные системы и программирование» 09.07.13п2.
Организатор мероприятия – преподаватель экономических дисциплин Ирина Геннадьевна Милосердова.
Оценивались раскрытие темы и соответствие заданной тематике, красочность и яркость, креативность подхода к теме, актуальность к текущим событиям в экономике.
Жюри распределили места следующим образом:
Первое место заняла группа 38.01.33, набрав максимальное количество баллов - 20.
Второе место – гр. 38.05.23, набрав 19 баллов.
Третье место – гр. 38.01.31, набрав 18 баллов.
Четвёртое место – гр. 38.01.32, набрав 17 баллов
Пятое место заняла гр. 09.07.13п2, набрав 16 баллов.
Поздравляем победителей и всех участников конкурса!
#ДеньбухгалтераНД
Мария Степанова,
клуб журналистского мастерства «Акулы пера»,
фотокорреспонденты
Алина Меньшикова, Валерия Азьмук
Image Gallery
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/3126-ekonomika-dolzhna-byt-kreativnoj#sigProGalleriae3cea60537
-
26.09.25
Диспансеризация
Что нового?
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Российский союз химиков
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Проект «КЛАССный учёный»




, 