Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области
Новосибирский химико-технологический колледж
им. Д. И. Менделеева

Настройки отображения

Мы-первые

21.09.22
Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева — первый в России колледж, включивший имитационную игру «Фабрика процессов» в образовательные программы основных специальностей
 
В сентябре этого года компания Лин Вектор осуществила в наш колледж поставку учебно-имитационного комплекса (УИК). Лин Вектор является лидером на российском рынке в разработке подобных учебно-имитационных комплексов (Фабрик процессов), компания имеет большой опыт в поставке как стандартных, так индивидуальных Фабрик процессов компаниям, организациям и вузам.
 
 В рамках поставки преподаватели колледжа прошли обучение по программе «Основы бережливого производства», приобрели навыки по организации учебного процесса на базе УИК «Производственный поток». Получили соответствующие сертификаты.
 
Мы – первый в России колледж, кому был поставлен подобный учебно-имитационный комплекс. На базе УИК «Производственный поток» в колледже будет реализована дисциплина «Основы бережливого производства» для восьми основных технических специальностей колледжа. Также в колледже рассматривается возможность обучения на базе УИК другим дисциплинам.
 
Дмитриенко Татьяна Александровна – заместитель директора по учебно-производственной работе отметила, что на принятие решения о приобретении УИК «Производственный поток» повлиял ряд факторов: среди основных – это      введение учебной дисциплины «Основы бережливого производства» в социально-гуманитарный цикл актуализированных ФГОС СПО, а также введение более жестких ограничений на закупку импортного оборудования.
 
На учебной производственной площадке Фабрика процессов моделируется производственный или офисный процесс, проблемы, характерные для данного процесса, а также инструменты и подходы, позволяющие устранить выявленные проблемы. В компании Лин Вектор в отношении поставляемых Фабрик процессов принято использовать термин учебно-имитационный комплекс. Дело в том, что поставка компании не ограничилась сборочными единицами, мебелью, оборудованием, инструментами, игровыми формами, руководством и инструкциями, необходимых для моделирования процесса. Так же в комплект поставки вошли презентации, видео и раздаточные материалы, предназначенные для проведения теоретического блока обучения. Кроме того, для нашего колледжа был поставлен методический комплект, с помощью которого преподаватели колледжа могут легко адаптировать обучение в Фабрике процессов под образовательные программы нашего учебного заведения.
 
Колледж активно внедряет у себя инновационные интерактивные методы обучения, как на демонстрационных стендах, так и на компьютерном тренажерном комплексе на основе технологии виртуализации. Поэтому мы хорошо знакомы со всеми преимуществами подобного подхода. Обучение с помощью учебно-имитационного комплекса «Производственный поток» проходит в игровой форме и строится на основе интерактивного метода обучения, когда обучаемый является не пассивным объектом, а активным субъектом, стремящимся вытягивать знания. Достигается данный эффект за счет того, что обучаемые вначале попадают в проблемную ситуацию; пытаются решить её, опираясь на имеющийся багаж знаний; убеждаются, что его недостаточно, и получают знания об инструментах и подходах, позволяющих решить выявленные проблемы. Кроме того, значительным преимуществом игровых методов обучения по сравнению с традиционным, является высокая вовлечение обучаемых в образовательный процесс. В Фабрике процессов педагоги колледжа на собственном опыте смогли убедиться в эффективности lean инструментов и подходов. Здесь моделируется работа предприятия или организации в масштабе, что позволяет в полной мере использовать все преимущества игровой формы обучения. Что важно для обучения практическим навыкам студентов, в Фабрике процессов воссоздаются основные закономерности профессионального мышления; воссоздаются ситуации и проблемы, характерные для моделируемых процессов предприятий и организаций; находятся наиболее рациональные способы решения выявленных проблем. Студенты смогут примерить на себе различные роли: от простого рабочего до директора производства.
 
Опыт компании Лин Вектор в реализации проектов по повышению операционной эффективности для широкого спектра предприятий и организаций показывает, что компетенции в области бережливого производства востребованы не только руководителями и специалистами, но и рядовыми сотрудниками. В настоящее время требования на многих российских предприятиях изменились, и умение применять на практике основные инструменты бережливого производства уже относятся к базовым навыкам рабочих.
 
По мнению Татьяны Александровны, учебно-имитационный комплекс «Производственный поток» позволит студентам нашего колледжа на практике освоить принципы бережливого производства. Кроме того, он дает возможность подготовить студентов к сдаче демонстрационного экзамена по компетенции «Бережливое производство» в соответствии с знаниями, умениями и навыками согласно спецификации стандарта (WorldSkills Standards Specifications, WSSS). Что в конечном итоге повысит конкурентоспособность выпускников колледжа на рынке труда.
Российское общество «Знание» запускает круглосуточную трансляцию Знание.ТВ!

Все самые яркие события Международной выставки-форума «Россия» и выступления выдающихся людей нашей страны вы увидите именно здесь!

Можно будет круглосуточно в любое для вас удобное время послушать лекции, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития!

Ещё больше знаний ждёт вас на Знание.ТВ! Подключайтесь!
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.
OK