В сентябре коллектив Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева отпразднует 90-летний день рождения своего учебного корпуса, признанного памятником архитектуры регионального значения.
 
Сам колледж, как учебное заведение, чуть старше своего здания и был основан в 1929 году приказом ВСХН СССР от 25.09.1929 № 1276 как Сибирский химический политехникум. Первые три года – с 1929 по 1932-ой – небольшой коллектив политехникума занимал площади Комвуза, расположенном на углу перекрёстка Красного проспекта и улицы Спартака в здании Новониколаевского реального училища имени Дома Романовых, возведенного в 1912 году в Новониколаевске по проекту знаменитого архитектора Андрея Крячкова. Изначально это строение было двухэтажным, а в 1929-ом к нему сделали надстройку двух этажей. Реконструкцию училища провели архитекторы М.А. Бурлаков, К.Е. Осипов и А.И. Бобров. На третьем этаже реконструированного комплекса разместился Сибирский химический политехникум. С ним соседствовали Западно-Сибирский коммунистический университет им. Ф.Э. Дзержинского и Высшая коммунистическая сельско-хозяйственная школа. В последующем здесь располагались различные медицинские организации, а сегодня - Новосибирская детская больница № 3.
 
Благодаря ученику Крячкова – А.И. Боброву в 1932 году был построен учебный корпус Сибирского химического политехникума. Его расположили в частном секторе Октябрьского района на пересечении улиц Садовой - Сакко и Ванцетти. Тогда это было самым высоким и солидным зданием в округе. Сегодня же колледж почти теряется среди высоток, возведенных в последние три десятилетия.
 
Кстати, политехникум мог бы так и остаться в помещениях бывшего реального училища, потому что, согласно архивным документам, архитектору Боброву поручили спроектировать студенческое общежитие. Видимо, уже в процессе строительства созрело решение о том, что зданию политехникума быть!  В итоге сегодня мы имеем единственное в Новосибирске старейшее учебное заведение среднего профессионального образования, которое было построено в стиле конструктивизма.
 
Почему, собственно, конструктивизм лёг в основу архитектурной задумки построения колледжа?
 
1932 год – период индустриализации, первая пятилетка. Это время мощного рывка, попытка решительно и разом перекроить старый мир, ворваться в новую эпоху. Еще не угас революционный энтузиазм народных масс и творчески мыслящих личностей: писателей, художников, музыкантов, архитекторов… Не стоит забывать, какое сильное влияние оказала революция на все сферы человеческой жизни. Архитектура также попала в область влияния. Конструктивизм принято считать советским явлением, возникшим после Октябрьской революции в качестве одного из направлений нового, авангардного, пролетарского искусства. Новаторский стиль выражался в «конструировании» окружающей действительности сокращенными и упрощенными выразительными средствами. Для него характерны строгость и лаконичность форм. Но в действительности конструктивизм стал источником вдохновения и мощным течением в странах Европы и США, определивших развитие нового видения.
 
Советский же конструктивизм нёс свои особенности и родовые черты. В послереволюционный период людям была важна выгода для производства, а, следовательно, искусство должно было приносить ему пользу. Изгонялось всё старое, и открывались двери чему-то новому. Разрушались границы познания в сфере градостроения, творцы гнались за поиском новых средств выразительностей архитектуры, пытался придумать новые типы зданий. Конструктивизм стал действительно очень актуален, удобен и уместен в то время, когда присутствовал тотальный дефицит строительных материалов, ощущалась острейшая нехватка всего и вся.Конструктивисты искали выразительность не в декоре, не в причудливых украшательствах, а в динамике простых конструкций, вертикалей и горизонталей строения, свободе плана здания.
 
Взглянем на здание колледжа. Ровная плоскость торцевых стен, их приятный светло-желтый цвети отсутствие лишних элементов, предельный лаконизм в декорировании фасадов – всё это лишь доказывает его принадлежность к конструктивизму. Само здание состоит из двух корпусов – пяти и трех этажей, которые связаны переходами между первым и вторым этажами. Архитектурная выразительность достигается за счёт сочетания двух объёмов – вытянутого главного корпуса и полукруглой лестничной клетки, являющейся ядром всей композиции. Второй корпус имеет меньшие размеры, находится во дворе и расположен параллельно основному. Коридорная планировка с системой учебных аудиторий, кабинетов, рекреаций отвечает назначению здания.
 
Нельзя не упомянуть и знаменитую винтовую лестницу, которая занимает положение в полукруглой башне-пристройке и имеющая большие окна-витражи, что только добавляет величия данному виду. Кроме винтовой, имеется еще одна лестница в противоположной стороне корпуса: прямоугольная лестничная клетка выступает из плоскости стены дворового фасада на полтора метра и завершается парапетом.
 
Спустя 68 лет региональные власти признали здание памятником архитектуры регионального значения (постановление главы администрации Новосибирской области № 1127 от 18.12.2000 г.). Статус памятника колледж носит вполне заслуженно, а менделеевцы бережно относятся к его сохранению. За весь период своего существования здание ни разу не перестраивалось. Были внесены лишь несущественные изменения: пристроены одноэтажные мастерские, деревянные окна заменены на пластиковые, демонтированы три балкончика в левой части главного фасада. Вот, пожалуй, и все изменения.  
 
С возрастом культурная ценность памятника архитектуры будет только расти. По мнению известного новосибирского краеведа Константина Голодяева, историческая и культурная значимость Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева заключается ещё и в том, что здание является классическим образцом и эталоном конструктивизма без дополнительного включения прочих стилей и новых наслоений.
 
Все эти 90 лет жизни для здания колледжа оказались наполнены очень интересными, порой трагическими событиями. Новоселье получилось нескучным: здание не успели… достроить к новому учебному году! Пришлось его благоустраивать силами учащихся и коллектива техникума. Новоселье – не фигура речи: в главном учебном корпусе, помимо учебных кабинетов и лаборатории, было открыто общежитие для преподавателей и студентов. На пятом этаже – женское, на четвёртом – мужское. Так первые менделеевцы не только учились, но и жили в родных стенах альма-матер.
 
Первый набор Сибхимполитехникума составил двести человек. Большое внимание уделялось комплектованию студентов по социальному составу. Первый набор состоял из металлургов, горнорабочих, химиков, железнодорожников, строителей, транспортников, пищевиков, деревоотделочников, сельхозрабочих. Базовых знаний многим учащимся не доставало. Чтобы наверстать упущенное, были открыты вечерние рабочие курсы по подготовке в техникум. Так формировалось первое поколение советской технической интеллигенции.
 
Великая Отечественная война стала испытанием для всего народа. Многие преподаватели и студенты ушли на фронт. В 1941 году техникум эвакуировали в город Яшкино Кемеровской области, где находился цементный завод, ставший производственной базой для учащихся. А в здании разместили сначала мобилизационный пункт для формирования воинских частей, а затем военный госпиталь. В родной город учащиеся смогли вернуться только в 1944 году.Освободившееся здание техникума пребывало в непригодном состоянии: отопительная система и электроосвещение главного корпуса оказались полностью разрушены, из лопнувших труб вода залила несколько аудиторий первого этажа. По воспоминаниям преподавателя техникума Анны Семёновны Новиковой, 1944-1945 учебный год оказался самым трудным, занятия шли при минусовых температурах, студенты и педагоги, находясь в здании, не снимали верхней зимней одежды. В некоторых аудиториях лёд достигал метра толщины, который убрали лишь с наступлением весны.
 
Шло время, потребности государства в кадрах различных направлений вынуждали менять профиль, специальности и название учебного заведения. С 1931 по 1933 годы колледж именовался Химическим техникумом. 9 ноября 1934 года ему было присвоено имя Менделеева в честь 100-летия великого химика. С 1935 года техникум назывался Силикатным, в 1944 году он был переименован в Индустриальный, потом в Энергетический, а с 1964 года назывался химико-технологическим. Наконец, приказом министерства химической и нефтеперерабатывающей промышленности в январе 1992 года был переименован в Новосибирский химико-технологический колледж имени Д.И. Менделеева.
 
С каждым годом колледж становился всё лучше и лучше. Уже в наше время был выполнен капитальный ремонт здания как внутренний, так и внешний. Преобразилась и знаменитая винтовая лестница. Поднимаясь по ней, вы будто попадаете в страну Периодической системы химических элементов и чувствуете себя учёным. Но нужно быть осторожным. Поговаривают, что за 90 лет на этой лестнице поселился дух Вечного студента, не сдавшего экзамен по неорганической химии. Теперь он тоскливо бродит по ней, перебирая каждую ступеньку, и пытается запомнить количество электронов каждого элемента.
 
Рядом с винтовой лестницей на втором этаже «поселился» бюст самого Дмитрия Ивановича. И уже сложилась добрая традиция: у бюста студенты, удостоенные наград во всевозможных научных и творческих конкурсах, делают фотосессию со своими наставниками.
 
Сегодняколледж набирает студентов для обучения по интереснейшими востребованным специальностям. Спрос на специалистов растёт, желающих учиться становится все больше. По сей день колледж выпускает знающих и любящих своё дело специалистов, в которых нуждается страна. За всю историю деятельности было подготовлено около 30 тысяч выпускников. Здание сумело не только простоять большую часть века, но и обрело душу в лице добрых, отзывчивых, высококвалифицированных преподавателей и сотрудников, активных и целеустремленных студентов.

Елизавета Цырулик,
клуб журналистского мастерства «Акулы пера»