Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Если играть, то по-новому
04.12.21
В направлении профориентации молодежи набирает силу формат игр и конкурсов. Самым значимым является международный конкурс WordSkills, отраслевой конкурс ГК Росатом «Атомскиллс». В них отдельные участники или команды получают задания, одинаковые для всех, и в течение нескольких дней демонстрируют свои навыки и знания в выбранной предметной области. Это очень интересный и практико-ориентированный формат, но в этой статье мы хотим рассказать не о нем, а о новом формате игры, рожденном в Искитимском районе Новосибирской области творческим коллективом педагогов и органов местного самоуправления.
Игра под названием «Сделай шаг» для команд школьников старших классов по развитию инженерного творчества проводится уже четвертый год, и Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева является социальным партнером и куратором проекта в разработке заданий и проведении экспертизы решений. В этом году игра проходила 19-26 ноября в помещении СОШ №4 р.п. Линево Искитимского района Новосибирской области. Заместитель директора по учебно-производственной работе колледжа Татьяна Александровна Дмитриенко вошла в состав жюри, лаборант и студент группы 18.09.20 Дмитрий Меняйлов выступил в качестве технического эксперта, студент группы 18.12.18 Никита Пустынников проводил фото-и видеосъемку мероприятия.
По нашему мнению, формат игры «Сделай шаг» настолько удачный, что может стать основным для профильной игры у молодежи от 14 до 20 лет, т.е. как для школьников, так и для студентов колледжей и первых курсов ВУЗов. Этот формат может отлично подойти для проектов образовательных программ для молодежи от крупных корпораций, таких, как ГК «Росатом» с проектом «Сетевая технологическая школа Росатома».
Что же такого особенного в формате игры «Сделай шаг»? Наши наблюдения и выводы:
Первое и главное, это общий настрой наставников, партнеров и организаторов на развитие талантов подростков. Ведь каждый из ребят способен на многое, если его увлечь и помочь сделать первый, а потом и последующие шаги. Мы увидели, что все социальные партнеры мероприятия готовы продолжить длительное общение и взаимодействие с участниками. А это значит, что игра становится важной частью системы раскрытия и развития талантов ребят.
Второе, что важно отметить, это набор заданий для участников от партнеров. Заданий было несколько, и они были совершенно разными:
- разработка лабораторной технологии получения материала для литий-ионных аккумуляторов (от ГБПОУ НСО «Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева»);
- разработка схем и сборка различных типов пускателей для современных двигателей (от АО "ЭПМ-НовЭЗ");
- разработка вариантов освещения работ при добыче угля на основе альтернативных источников энергии (от АО «Сибирский антрацит»);
- разработка вариантов реконструкции и перепланировки профильных помещений школ с использованием современных технологий (от ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет»;
- моделирование условий окружающей среды для повышения заданных полезных свойств растений (от Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Альтаир»);
- разработка мастер-плана по перепланировке конкретных придомовых территорий (от управляющих компаний, органов местного самоуправления Искитимского района).
19 ноября социальные партнеры игры выступили с раскрытием сути своих заданий и их актуальности для своей профессиональной деятельности. И это были не надуманные ситуации, а реальные кейсы из практики. В этот день все команды (а их было десять) впервые услышали набор из шести заданий от предприятий и организаций. Срок выполнения – одна неделя для проработки задания и презентации результатов для обсуждения всеми командами, экспертами и для оценки жюри. Обратим внимание, что был создан соревновательный дух между командами за счет наличия призовых мест. На итоговом мероприятии 26 ноября школьники активно защищали свои проекты не только перед экспертами, но и перед командами сверстников.
Несколько слов надо сказать о распределении кейсов между командами. Наш личный опыт участия в различных командных конкурсах показывает, что это очень непростой организационный момент в игре. Если команды могут выбирать задание по собственному желанию, то практически всегда возникают споры как между членами одной команды, так и между командами. А это всегда потеря сил и эмоций. Здесь организаторы применили самую объективную схему распределения – случайный выбор. Все участники внимательно слушали все задачи и, что самое ценное в игре, были готовы взяться за решение любой из них.
Необходимо отметить, что этот способ оказался не просто хорошим организационным решением, а является самым современным подходом в подготовке молодежи к реальности нашей жизни. Ведь каждый день в деловой и социальной сферах возникают совершенно новые задачи, и организациям приходится перестраиваться в предельно сжатые сроки. Нужны компетенции команд к быстрому погружению в новую тему под потребность заказчика. Требуются навыки привлечения и работы с внешними экспертами в этой теме. Необходимо понимание, что требуется предоставить заказчику несколько альтернативных решений, и умение выбирать из них наилучшее по соотношению результат/затраты. А еще надо всегда помнить о требованиях нормативных документов и безопасности. Такой навык быть готовым к изменениям и к новым вызовам формирует у ребят уже со школьного возраста эта замечательная игра «Сделай шаг».
Как мы уже отметили выше, от нашего колледжа был представлен кейс по направлению «Химические технологии». Его точное название – «Создание лабораторной установки получения прекурсора катодного материала для литий-ионного аккумулятора». Этот кейс разработан специалистами ПАО «Новосибирский завод химконцентратов» (предприятие Топливного дивизиона ГК «Росатом») специально для учебных целей. ГК «Росатом» активно развивает направление систем накопления энергии и строит крупнейший в России завод по производству литий-ионных аккумуляторов. Для отрасли очень актуален вопрос о возможности и эффективности импортозамещения компонентов аккумуляторов, поэтому так важно привлекать школьников и студентов к получению компетенции по синтезу и анализу порошковых материалов.
Такие кейсы являются частью программы Mission Talent, которую ГК «Росатом» запустила во всех регионах присутствия для создания условий развития талантов школьников, молодежи и сотрудников своих организаций. В Новосибирской области Дорожная карта ПАО «НЗХК» по реализации программы Mission Talent объединила партнеров в сфере школьного и дополнительного образования, науки и производства. Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева при поддержке Регионального центра «Альтаир» активно в ней участвует с разработкой учебно-методического комплекса по предметам химии и технологии под заказ АНО "Корпоративная Академия Росатома". Поэтому на игре «Сделай шаг» мы смогли провести для участников команды МБУ ДО «Спутник» в составе Владимира Зубова и Кристины Тишковой ускоренный недельный курс по проведению химического синтеза, проектированию лабораторной установки, расчету материального баланса и экономических показателей.
Ребята вместе со своим наставником Юлией Андреевной Титовой дважды приезжали в лабораторию колледжа, в которой и провели значительный объем работы. Владимир в итоге смог представить свои наработки по цифровому моделированию в 3D основных элементов установки и расчет экономики лабораторного синтеза. Кристина представила другим командам и жюри этапы синтеза и расчет материального баланса для разных вариантов исходных компонентов (трех солей переходных материалов). Ребята предложили свой вариант лабораторной установки и способ повышения в три раза ее производительности. Наши участники попробовали себя в качестве инженера-химика, проектировщика, экономиста и промышленного дизайнера. А это тот набор компетенций, который востребован при создании новых продуктов и технологий. В ГК «Росатом» на конкурсе Атомскиллс это компетенции «Управление жизненным циклом» и «Инженерное проектирование». Успешное выступление Владимира и Кристины отметили члены жюри при обсуждении результатов, от ПАО «НЗХК» ребятам были вручены памятные подарки.
Участие колледжа в партнерстве с ПАО «НЗХК» в игре «Сделай шаг» показало ее участникам, что направление химической технологии является востребованным и очень интересным. На базе колледжа, в т.ч. в лаборатории №10, выстраивается консультативная работа по разработке и координации образовательно-карьерных траекторий для школьников и студентов. Поэтому всех участников игры «Сделай шаг» и студентов нашего колледжа приглашаем для дальнейшего взаимодействия по участию в проектах, конкурсах, конференциях (контакт – Дмитрий Меняйлов, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ).
Организаторы игры «Сделай шаг» – МБОУ «СОШ №4 р.п. Линево» и МБУ ДО «Спутник» – придумали и воплотили в реальность в Искитимском районе Новосибирской области замечательный формат инженерной игры для старшеклассников. Мы уверены, что такой формат может и должен стать частью региональных и отраслевых программ профориентации и формирования компетенций школьников и студентов колледжей. Впереди новые кейсы, прежние и новые участники, а также понимание и поддержка от социальных партнеров успешных инициатив по работе со школьниками и студентами колледжей.
Игра под названием «Сделай шаг» для команд школьников старших классов по развитию инженерного творчества проводится уже четвертый год, и Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева является социальным партнером и куратором проекта в разработке заданий и проведении экспертизы решений. В этом году игра проходила 19-26 ноября в помещении СОШ №4 р.п. Линево Искитимского района Новосибирской области. Заместитель директора по учебно-производственной работе колледжа Татьяна Александровна Дмитриенко вошла в состав жюри, лаборант и студент группы 18.09.20 Дмитрий Меняйлов выступил в качестве технического эксперта, студент группы 18.12.18 Никита Пустынников проводил фото-и видеосъемку мероприятия.
По нашему мнению, формат игры «Сделай шаг» настолько удачный, что может стать основным для профильной игры у молодежи от 14 до 20 лет, т.е. как для школьников, так и для студентов колледжей и первых курсов ВУЗов. Этот формат может отлично подойти для проектов образовательных программ для молодежи от крупных корпораций, таких, как ГК «Росатом» с проектом «Сетевая технологическая школа Росатома».
Что же такого особенного в формате игры «Сделай шаг»? Наши наблюдения и выводы:
Первое и главное, это общий настрой наставников, партнеров и организаторов на развитие талантов подростков. Ведь каждый из ребят способен на многое, если его увлечь и помочь сделать первый, а потом и последующие шаги. Мы увидели, что все социальные партнеры мероприятия готовы продолжить длительное общение и взаимодействие с участниками. А это значит, что игра становится важной частью системы раскрытия и развития талантов ребят.
Второе, что важно отметить, это набор заданий для участников от партнеров. Заданий было несколько, и они были совершенно разными:
- разработка лабораторной технологии получения материала для литий-ионных аккумуляторов (от ГБПОУ НСО «Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева»);
- разработка схем и сборка различных типов пускателей для современных двигателей (от АО "ЭПМ-НовЭЗ");
- разработка вариантов освещения работ при добыче угля на основе альтернативных источников энергии (от АО «Сибирский антрацит»);
- разработка вариантов реконструкции и перепланировки профильных помещений школ с использованием современных технологий (от ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет»;
- моделирование условий окружающей среды для повышения заданных полезных свойств растений (от Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Альтаир»);
- разработка мастер-плана по перепланировке конкретных придомовых территорий (от управляющих компаний, органов местного самоуправления Искитимского района).
19 ноября социальные партнеры игры выступили с раскрытием сути своих заданий и их актуальности для своей профессиональной деятельности. И это были не надуманные ситуации, а реальные кейсы из практики. В этот день все команды (а их было десять) впервые услышали набор из шести заданий от предприятий и организаций. Срок выполнения – одна неделя для проработки задания и презентации результатов для обсуждения всеми командами, экспертами и для оценки жюри. Обратим внимание, что был создан соревновательный дух между командами за счет наличия призовых мест. На итоговом мероприятии 26 ноября школьники активно защищали свои проекты не только перед экспертами, но и перед командами сверстников.
Несколько слов надо сказать о распределении кейсов между командами. Наш личный опыт участия в различных командных конкурсах показывает, что это очень непростой организационный момент в игре. Если команды могут выбирать задание по собственному желанию, то практически всегда возникают споры как между членами одной команды, так и между командами. А это всегда потеря сил и эмоций. Здесь организаторы применили самую объективную схему распределения – случайный выбор. Все участники внимательно слушали все задачи и, что самое ценное в игре, были готовы взяться за решение любой из них.
Необходимо отметить, что этот способ оказался не просто хорошим организационным решением, а является самым современным подходом в подготовке молодежи к реальности нашей жизни. Ведь каждый день в деловой и социальной сферах возникают совершенно новые задачи, и организациям приходится перестраиваться в предельно сжатые сроки. Нужны компетенции команд к быстрому погружению в новую тему под потребность заказчика. Требуются навыки привлечения и работы с внешними экспертами в этой теме. Необходимо понимание, что требуется предоставить заказчику несколько альтернативных решений, и умение выбирать из них наилучшее по соотношению результат/затраты. А еще надо всегда помнить о требованиях нормативных документов и безопасности. Такой навык быть готовым к изменениям и к новым вызовам формирует у ребят уже со школьного возраста эта замечательная игра «Сделай шаг».
Как мы уже отметили выше, от нашего колледжа был представлен кейс по направлению «Химические технологии». Его точное название – «Создание лабораторной установки получения прекурсора катодного материала для литий-ионного аккумулятора». Этот кейс разработан специалистами ПАО «Новосибирский завод химконцентратов» (предприятие Топливного дивизиона ГК «Росатом») специально для учебных целей. ГК «Росатом» активно развивает направление систем накопления энергии и строит крупнейший в России завод по производству литий-ионных аккумуляторов. Для отрасли очень актуален вопрос о возможности и эффективности импортозамещения компонентов аккумуляторов, поэтому так важно привлекать школьников и студентов к получению компетенции по синтезу и анализу порошковых материалов.
Такие кейсы являются частью программы Mission Talent, которую ГК «Росатом» запустила во всех регионах присутствия для создания условий развития талантов школьников, молодежи и сотрудников своих организаций. В Новосибирской области Дорожная карта ПАО «НЗХК» по реализации программы Mission Talent объединила партнеров в сфере школьного и дополнительного образования, науки и производства. Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева при поддержке Регионального центра «Альтаир» активно в ней участвует с разработкой учебно-методического комплекса по предметам химии и технологии под заказ АНО "Корпоративная Академия Росатома". Поэтому на игре «Сделай шаг» мы смогли провести для участников команды МБУ ДО «Спутник» в составе Владимира Зубова и Кристины Тишковой ускоренный недельный курс по проведению химического синтеза, проектированию лабораторной установки, расчету материального баланса и экономических показателей.
Ребята вместе со своим наставником Юлией Андреевной Титовой дважды приезжали в лабораторию колледжа, в которой и провели значительный объем работы. Владимир в итоге смог представить свои наработки по цифровому моделированию в 3D основных элементов установки и расчет экономики лабораторного синтеза. Кристина представила другим командам и жюри этапы синтеза и расчет материального баланса для разных вариантов исходных компонентов (трех солей переходных материалов). Ребята предложили свой вариант лабораторной установки и способ повышения в три раза ее производительности. Наши участники попробовали себя в качестве инженера-химика, проектировщика, экономиста и промышленного дизайнера. А это тот набор компетенций, который востребован при создании новых продуктов и технологий. В ГК «Росатом» на конкурсе Атомскиллс это компетенции «Управление жизненным циклом» и «Инженерное проектирование». Успешное выступление Владимира и Кристины отметили члены жюри при обсуждении результатов, от ПАО «НЗХК» ребятам были вручены памятные подарки.
Участие колледжа в партнерстве с ПАО «НЗХК» в игре «Сделай шаг» показало ее участникам, что направление химической технологии является востребованным и очень интересным. На базе колледжа, в т.ч. в лаборатории №10, выстраивается консультативная работа по разработке и координации образовательно-карьерных траекторий для школьников и студентов. Поэтому всех участников игры «Сделай шаг» и студентов нашего колледжа приглашаем для дальнейшего взаимодействия по участию в проектах, конкурсах, конференциях (контакт – Дмитрий Меняйлов, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ).
Организаторы игры «Сделай шаг» – МБОУ «СОШ №4 р.п. Линево» и МБУ ДО «Спутник» – придумали и воплотили в реальность в Искитимском районе Новосибирской области замечательный формат инженерной игры для старшеклассников. Мы уверены, что такой формат может и должен стать частью региональных и отраслевых программ профориентации и формирования компетенций школьников и студентов колледжей. Впереди новые кейсы, прежние и новые участники, а также понимание и поддержка от социальных партнеров успешных инициатив по работе со школьниками и студентами колледжей.
Дмитрий Меняйлов, клуб журналистского мастерства «Акулы пера»
Фотокорреспондент Никита Пустынников
Image Gallery
View the embedded image gallery online at:
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/2649-esli-igrat-to-po-novomu#sigProGalleria35fc01b330
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/2649-esli-igrat-to-po-novomu#sigProGalleria35fc01b330
-
29.11.23
Сделай шаг в будущее!
Российское общество «Знание» запускает круглосуточную трансляцию Знание.ТВ!
Все самые яркие события Международной выставки-форума «Россия» и выступления выдающихся людей нашей страны вы увидите именно здесь!
Можно будет круглосуточно в любое для вас удобное время послушать лекции, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития!
Ещё больше знаний ждёт вас на Знание.ТВ! Подключайтесь!
Все самые яркие события Международной выставки-форума «Россия» и выступления выдающихся людей нашей страны вы увидите именно здесь!
Можно будет круглосуточно в любое для вас удобное время послушать лекции, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития!
Ещё больше знаний ждёт вас на Знание.ТВ! Подключайтесь!

Что нового?
-
05.12.23
Педагоги колледжа стали призерами областного конкурса «Лучшие практики наставничества»
-
05.12.23
Уверены, что хорошо знаете свои права и обязанности?
-
04.12.23
Экскурсия на АО «НЗПП Восток»
-
04.12.23
Первокурсники продемонстрировали глубокие знания по истории Великой Отечественной войны
-
30.11.23
Поможем спасти жизни наших бойцов
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Федеральный институт развития образования
- Российский союз химиков
- Портал службы занятости Новосибирской области
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Что нужно знать о коррупции?
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Бесплатная электронная библиотека "Единое окно к образовательным ресурсам"
- Проект «КЛАССный учёный»