Настройки отображения
Параметры шрифта
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Будущее России определяем мы сами
15.11.17
В рамках проходящей недели цикловой комиссии экономических дисциплин 14 ноября в нашем колледже состоялся диспут, посвященный экономическим проблемам современной России, в котором приняли участие студенты второго и третьего курсов. Семь человек представили свои доклады на самые актуальные темы сегодняшнего дня.
Организаторами мероприятия выступили председатель цикловой комиссии экономических дисциплин И.Д. Гребенщикова и преподаватель истории Ю.И. Голиков.
Такой важный вопрос, как глубокое социальное расслоение и критически неравный уровень доходов населения, подняла студентка группы 20.01.15 Евгения Замятина. По ее мнению, эта проблема является сдерживающим фактором развития экономики в современной России.


О необходимости ликвидации нефтезависимости рассказала будущий экономист, студентка группы 38.01.35 Анастасия Иванова, которая предложила более рациональное использование нефти в стране: продавать за рубеж не просто сырье, а готовую продукцию, что будет способствовать большему получению доходов. Требуется провести и диверсификацию экономики, развивая наиболее перспективные и высокодоходные отрасли: робототехнику, программное обеспечение, компьютерные и биомедицинские технологии.

Тему импортозамещения и его последствий для экономики страны затронул сокурсник Анастасии Роман Мурсалимов. Он считает, что весь необходимый ассортимент продуктов в стране может состоять полностью из российских поставщиков, то есть Россия может сама себя прокормить, а также активно торговать сельскохозяйственной продукцией на зарубежных рынках. По его мнению, своё продовольствие – это не только вкусно и полезно, но также решение вопроса национальной безопасности.

Целую концепцию развития сельского хозяйства РФ, которая заключается в отказе от импорта сельскохозяйственной продукции, росте ее качества на конечных рынках сбыта и еще некоторых факторах, представили студенты группы 18.01.15 Денис Лисов, Илья Радченко, Мария Курлова и Анастасия Хилько.
О программе «Дальневосточный гектар» рассказала Наталья Гребенщикова (группа 18.01.16); она считает важным, чтобы малозаселенные территории России активно развивались, тем самым улучшая экономику страны.

Тему необходимости развития малого бизнеса раскрыл Василий Ефименко, студент группы 18.01.15. С его слов, затрудненный доступ к программам государственной поддержки, субсидиям, кредитованию, новым технологиям являются проблемами развития предпринимательства в России.

Что такое криптовалюта и откуда она появилась? На эти вопросы отвечал Егор Волков (группа 18.07.16). Он считает, что виртуальные деньги не смогут помочь экономическому развитию России из-за своей нестабильности и неконтролируемости.


Благодаря развернувшейся дискуссии студенты узнали о многих экономических реалиях современной России. Участники диспута пришли к общему заключению: для решения внутренних проблем россиянам не следует надеяться на помощь извне, только мы сами должны решать возникшие проблемы и определять перспективы будущего развития своего государства.
Организаторами мероприятия выступили председатель цикловой комиссии экономических дисциплин И.Д. Гребенщикова и преподаватель истории Ю.И. Голиков.
Такой важный вопрос, как глубокое социальное расслоение и критически неравный уровень доходов населения, подняла студентка группы 20.01.15 Евгения Замятина. По ее мнению, эта проблема является сдерживающим фактором развития экономики в современной России.
О необходимости ликвидации нефтезависимости рассказала будущий экономист, студентка группы 38.01.35 Анастасия Иванова, которая предложила более рациональное использование нефти в стране: продавать за рубеж не просто сырье, а готовую продукцию, что будет способствовать большему получению доходов. Требуется провести и диверсификацию экономики, развивая наиболее перспективные и высокодоходные отрасли: робототехнику, программное обеспечение, компьютерные и биомедицинские технологии.
Тему импортозамещения и его последствий для экономики страны затронул сокурсник Анастасии Роман Мурсалимов. Он считает, что весь необходимый ассортимент продуктов в стране может состоять полностью из российских поставщиков, то есть Россия может сама себя прокормить, а также активно торговать сельскохозяйственной продукцией на зарубежных рынках. По его мнению, своё продовольствие – это не только вкусно и полезно, но также решение вопроса национальной безопасности.
Целую концепцию развития сельского хозяйства РФ, которая заключается в отказе от импорта сельскохозяйственной продукции, росте ее качества на конечных рынках сбыта и еще некоторых факторах, представили студенты группы 18.01.15 Денис Лисов, Илья Радченко, Мария Курлова и Анастасия Хилько.
О программе «Дальневосточный гектар» рассказала Наталья Гребенщикова (группа 18.01.16); она считает важным, чтобы малозаселенные территории России активно развивались, тем самым улучшая экономику страны.
Тему необходимости развития малого бизнеса раскрыл Василий Ефименко, студент группы 18.01.15. С его слов, затрудненный доступ к программам государственной поддержки, субсидиям, кредитованию, новым технологиям являются проблемами развития предпринимательства в России.
Что такое криптовалюта и откуда она появилась? На эти вопросы отвечал Егор Волков (группа 18.07.16). Он считает, что виртуальные деньги не смогут помочь экономическому развитию России из-за своей нестабильности и неконтролируемости.
Благодаря развернувшейся дискуссии студенты узнали о многих экономических реалиях современной России. Участники диспута пришли к общему заключению: для решения внутренних проблем россиянам не следует надеяться на помощь извне, только мы сами должны решать возникшие проблемы и определять перспективы будущего развития своего государства.
Юлия Давыдович, Мария Юрина,
клуб журналистского мастерства «Акулы пера»
Фотокорреспонденты Анастасия Башманова, Владимир Зуев
Image Gallery
View the embedded image gallery online at:
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/1600-budushchee-rossii-opredelyaem-my-sami#sigProGalleria2f32314fc0
https://nhtk-edu.ru/ru/home/newsandevents/item/1600-budushchee-rossii-opredelyaem-my-sami#sigProGalleria2f32314fc0
-
26.09.25
Диспансеризация
Что нового?
Ресурсы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования Новосибирской области
- Российской образование. Федеральный портал
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Открытый бюджет Новосибирской области
- Российский союз химиков
- Центр развития профессиональной карьеры
- Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
- Проект «КЛАССный учёный»




, 