Подготовка кадров в условиях реиндустриализации экономики  Новосибирской области  требует особого внимания к практико-ориентированному подходу в обучении.  Для совершенствования теоретической и практической подготовки студентов привлекаются  - ведущие специалисты отраслевых  НИИ, институтов  СО РАН, инновационных научных центров, органов государственной власти, передовых предприятий, региональных кластеров, бизнес-сообществ.
Преподаватели колледжа – активные участники международных проектов, отраслевых кластеров, сетевых программ и других инициатив областного, федерального и международного значения.

Сотрудники колледжа являются  экспертами региональных чемпионатов и конкурсов профессионального мастерства, всероссийских олимпиад и международных конференций, авторами заданий для проведения олимпиад,  методик подготовки участников всероссийских и международных конкурсов.

Инициативная группа  опытных специалистов в области химии, экологии, экономики, английского языка, информационных технологий, soft-компетенций внесла неоценимый  вклад в подготовку победителя  Всероссийской олимпиады профессионального мастерства укрупненной группы специальностей 18.00.00 Химические технологии.

Ежегодно преподаватели принимают участие в областных,  региональных, а также международных олимпиадах, конференциях, форумах. Многие подготовленные ими студенты становятся победителями и призерами таких мероприятий. За 2014-2016 году нашими преподавателями подготовлены победители и призеры олимпиад по химии, экологии, английскому, инженерной графике, русскому языку, победители медиа –форума, международных студенческих конференций, отборочных чемпионатов WorldSkills Рussia.

Для продуктивного тиражирования своего педагогического опыта и его публичного представления в период с 2014 -2016 год в различных изданиях регионального, федерального и международного значения преподаватели  подготовили и опубликовали свои работы.

Опытное руководство преподавателей экспериментальной и научно-исследовательской  деятельностью студентов нашло  широкое отражение в публикациях работ наших студентов.